AC 1.1.2.4. Actor BOA: organiseren van opvang en activiteiten binnen het lokaal kwaliteitskader

Ons plan

Actor BOA: organiseren van de voor- en naschoolse opvang, vakantieopvang en activiteiten binnen het lokaal kwaliteitskader in locaties BKO

Tijdpad & mijlpalen

Tijdpad & mijlpalen

• Implementatie van het lokaal kwaliteitskader BOA – kwartaal 3 en 4 – In uitvoering
• Aanbieden van kwaliteitsvolle opvang en activiteiten – doorlopende werking 2026-2031 - Lopend
• Creëren van stimulerende en kindvriendelijke opvangomgevingen – doorlopende werking 2026-2030 – Lopend
• Bevorderen van gezondheid en welzijn – jaarlijkse cyclus – Lopend
• Uitwerken en verankeren van een gedragen speelvisie – 2026-2027 – In uitvoering

Stand van zaken

Stand van zaken (toelichting)

• Implementatie van het lokaal kwaliteitskader BOA – kwartaal 3 en 4 – In uitvoering

Op 1 september 2026 treedt het lokale erkenningskader BOA in werking. In voorbereiding hiervan wordt het Vlaamse en lokale kwaliteitskader vertaald naar de werking van de gemeentelijke buitenschoolse opvang.

De kwaliteitsvereisten worden geïntegreerd in bestaande processen en instrumenten, waaronder het onthaalbeleid, het wervings- en selectiebeleid, vormingsinitiatieven, draaiboeken, coachingstrajecten en evaluatiemomenten. Op die manier wordt het kwaliteitskader geen afzonderlijk document, maar een geïntegreerd onderdeel van de dagelijkse werking.

Deze implementatiefase vormt de basis voor een continue kwaliteitscyclus waarin evaluatie, bijsturing en kwaliteitsverbetering centraal staan.

• Aanbieden van kwaliteitsvolle opvang en activiteiten – doorlopende werking 2026-2031 - Lopend

De gemeente organiseert buitenschoolse opvang en activiteiten op schooldagen, vakantiedagen en schoolvrije dagen vanuit vijf opvanglocaties verspreid over het grondgebied.

Binnen de werking wordt bijzondere aandacht besteed aan een veilige en stimulerende omgeving waarin kinderen maximale ontwikkelingskansen krijgen. Daarbij wordt ingezet op een goede samenwerking met de scholen, zodat opvang en onderwijs elkaar versterken. Specifieke aandacht gaat naar kinderen die extra ondersteuning nodig hebben, onder meer op vlak van gedrag en welbevinden.

Door deze samenwerking wordt gestreefd naar een geïntegreerde aanpak die aansluit bij de noden van kinderen en gezinnen.

• Creëren van stimulerende en kindvriendelijke opvangomgevingen – doorlopende werking 2026-2030 – Lopend

De gemeente investeert blijvend in kwalitatieve, veilige en aantrekkelijke opvanglocaties. Daarbij wordt zowel ingezet op het onderhoud van de bestaande infrastructuur als op het versterken van de speelomgeving.

Binnen deze meerjarenperiode worden stapsgewijs verschillende buitenruimtes verder ontwikkeld. In 2026 staat de herinrichting van de tuin van locatie Kikiwikies gepland. Daarnaast worden voorbereidingen getroffen voor toekomstige investeringen in de locaties Dijkstappers en Speelhuis. Tegelijk wordt onderzocht hoe toekomstige huisvestingsprojecten kunnen bijdragen aan een sterke en duurzame opvanginfrastructuur.

Bij alle investeringen gaat bijzondere aandacht naar buiten spelen, ontdekkend leren en het creëren van voldoende uitdagende speelprikkels.

• Bevorderen van gezondheid en welzijn – jaarlijkse cyclus – Lopend

Binnen de opvangwerking wordt actief ingezet op een gezonde en actieve leefstijl. Gezonde voeding en voldoende beweging vormen daarbij belangrijke aandachtspunten.

Door gezamenlijke fruitmomenten, actieve spelvormen en een gevarieerd bewegingsaanbod worden kinderen gestimuleerd om gezonde gewoonten te ontwikkelen. Deze aanpak draagt niet alleen bij aan de fysieke gezondheid van kinderen, maar ondersteunt ook hun algemene welbevinden en ontwikkeling.

• Uitwerken en verankeren van een gedragen speelvisie – 2026-2027 – In uitvoering

De buitenschoolse opvang doorloopt een traject om haar speelvisie verder te verduidelijken en structureel te verankeren binnen de werking.

Binnen dit traject wordt samen met medewerkers onderzocht hoe spel optimaal kan bijdragen aan de ontwikkeling, het welzijn en de betrokkenheid van kinderen. Het resultaat moet een duidelijke visie zijn die richting geeft aan het dagelijkse aanbod en de pedagogische keuzes binnen de werking.

Daarbij wordt gestreefd naar een evenwichtige combinatie van vrij spel, speelkansen, begeleide activiteiten en ruimte voor eigen initiatief van kinderen. De uitgewerkte speelvisie zal nadien verankerd worden in de dagelijkse werking, vormingen en begeleidingspraktijken van de opvanglocaties.

Budgetopvolging

Budgetopvolging

Het project verloopt binnen het vooropgestelde budget.